[医院、学校“堡垒提升工程”实早强剂

医院、学校“堡垒提升工程”实施方案 为深入贯彻落实《中共**彝族自治县委关于实施“堡垒提升工程”的意见》，结合医院、学校工作实际，制定如下实施方案。

一、总体思路医院、学校实施“堡垒提升工程”，以“一体化”党建为主题，着力解决党建和业务工作“两张皮”、日常管理不规范、党员先锋模范作用不明显、党组织活动开展难等问题，通过塑料蝶阀组织设置一体化、管理机制一体化、组织活动一体化和工作保障一体化，不断提升医疗卫生和教育教学水平，有效形成党政互动、协调运转的良好工作局面。

二、主要措施（一）组织设置一体化1.实行班子交叉任职。严格落实“一把手”负总责和班子成员“一岗双责”，探索实行医院、学校行政领导班子与党组织领导班子“双向进入、交叉任职”，将分管政工人事工作的班子成员选任为党组织书记。

2.灵活组织设置方式。按有利于党组织和党员发挥作用的原则，进一步完善党组织设置。根据工作需要和党员人数等情况，医院应在科（室）、后勤管理部门等，学校应在年级组、教研组等建立党小组，并定期开展党组织活动。

3.开展干部三向培养。医院、学校党组织要着力将长期踏实勤奋工作在一线的业务骨干培养成党员，把优秀党员培养成中层干部，把优秀党员中层干部培养成党支部书记（支部委员、党小组长），不断扩大医院、学校中层干部中党员的比例。

（二）管理机制一体化4.党建工作与医教工作一体推进。充分发挥党建工作的引领和保障作用，进一深化党建带工建、带团建、带队建、带妇建工作。主动将党建工作融入到医教管理、服务保障各个方面，分类制定管理办法，做到年初同步部署、年中同步督查、年底同步考核，保障和促进党建工作与医教工作同步发展。

5.党内决策与行政决策一体落实。建立健全教育热点、难点、师生关切等意见建议收集、听证、审议、决议的党支部民主决策机制。凡涉及医院、学校发展重大事项和医疗教育改革热点、难点及病患、师生关注度高的问题决策，应在事前由党政领导班子分别组织召开党员代表会、职工代表听证会，充分征求各方面意见建议。

6.党员管理和从业管理一体实施。认真组织开展医院、学校党员“重新登记、重温入党誓词、重新设岗定责”“三重”管理。全面推行党员分类目标管理，将党员划分为班子成员、中层干部、一线医教职工、“人才金属模具援彝”干部等不同层次，年终一并实行考核。对在医疗效果教学质量、医德师能等各项考核中排名靠后的，要进行警示约谈、诫勉谈话、制定帮扶措施加以改进；

对年度考核等次为“优秀”的，要在系统内予以通报表彰。

（三）组织活动一体化7.党内组织生活与医教文化活动一体谋划。严格落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会等党内生活制度，创新谋划贴近医教工作和医生病患、教师学生的活动主题，搭建形式多样的文化活动载体，党员带头进行移风易俗，积极参加社会公益性的扶贫、义诊、支教活动。要配套设置党建、社会管理、普法、禁毒宣传栏，将政治思想引领寓于文化活动之中，把组织生活融入医院、学校思想文化建设各个方面。

8.党内创先争优与业务争创一流一体融合。鼓励党员医生、教师努力掌握精深的专业知识、沉淀深厚的医疗教育理论功底，力争成为业务骨干和行业专家。医院、学校党组织应为党员医生、教师在考取职称、学历教育等方面提供支持和帮助。

9.医疗教学服务与“党员三包”一体部署。着力推动基层党建信息化建设和网上服务平台建设，大力开展“关心教育、关爱教师”“服务百姓健康行动”等活动。认真落实医院党员领导干部包科室、包病区、包病人，学校党员领导干部包年级、包学科、包“问题”学生的“三包”一体责任，每名党员医生联系1个病房和1名困难病患，每名党员教师联系1个学生寝室和1名困难学生，主动与他们结对子，经常进行家访，开展交心谈心，了解他们的困难，力所能及地提供帮助。

（四）工作保障一体化10.党务人员和行政人员统筹配备。在配齐配强医院、学校行政管理人员的同时，统筹保障党务工作力量，严格按不低于单位刻录机工作人员总数12%的比例配备专兼职党务工作人员。县卫计局、教育局机关党委要结合本系统年度培养计划，每年组织1次以上的党务工作者培训，不断提高党务干事素能水平。

11.党建经费和行政经费统筹落实。根据党组织和党员的实际情况，在行政经费预算中统筹安排党建工作经费，专项用于在党员教育管理、丰富组织生活和服务党员等方面，任何部门和个人不得挪用、占用。

12.活动阵地与医教阵地统筹保障。医院、学校要建立与党组织活动需要和党员人数规模相适应的党组织活动阵地，悬挂党旗等规范醒目的党建标识，设置党务公开栏，配套党员教育和文化活动设施设备，营造浓厚的党建氛围。

（五）责任落实一体化13.党建责任同步到位。严格落实“一岗双责”，将医院、学校党组织书记、党员领导班子成员党建工作职责和业务岗位职责统一明确，固化上墙，做到有章可循，有制可依，提高党员领导“抓业务工作是本职，抓党建工作是根本”的责任意识。

14.党建工作同步督查。医院、学校领导班子在对医教工作督查指导中，同步开展党建工作调研指导，全面了解党建工作运行情况和党员职工思想状况，找准薄弱环节，明确着力方向，切实做到党建工作与医疗教育工作相互融合，互促互进。

15.党建责任同步追究。医院、学校党组织班子成员每年要向上级党委进行党建工作专项述职，并接受全体党员和职工、服务对象代表的满意度测评，考核测评结果与本单位年度目标考核挂钩，纳入个人绩效考核的重要内容，作为党员干部和职工创评先评优、奖励惩处的重要依据。

 本文来自/